Reflexão:

O que fizemos:
No início demo-nos ao trabalho de tratar as páginas nos livros,  passado uns dias quando estávamos a procurar jogo o Diogo teve uma ideia: fazer um jogo baseado no MINECRAFT. Mas tinha que ser um jogo didático então adicionamos funções ao jogo. O Diogo estava encarregue das perguntas.


Dificuldades:

Tivemos muitas dificuldades em programar os comandos para o jogo. E a mais dificil foi tentarmos por um fim no jogo.


Como ultrapassámos:

Quem nos ajudou com alguns comandos foi a prof. de matemática  mas maior parte foi mesmo descoberto por nós. O Ricardo estava encarregue da programação.


                                                                   Comentário:


Eu acho que o nosso trabalho está muito original e que esta bem realizado. Não tem bugs.
Acho que merecemos um Bom.

-Ricardo                Minecraft funções: http://kids.sapo.pt/scratch/projects/Soviet/3468

 5ª fase

- Criar e apresentar o prótotipo do projecto final

 O nosso trabalho está  terminado deu muito trabalho mas conseguimos « UFA!!!»
Gostámos muito deste projeto foi muito bom e conseguimos acabar o trabalho a tempo.

- Refletir sobre o trabalho realizado no blogue e no teamup

O trabalho que realizamos está muito bom porque no dia da apresentação que foi hoje dia: 1/06/2012
a professora disse que estava muito bom e que tinhamos tudo certo por isso nós achamos que fizémos um bom trabalho.

4ª fase:
 Apresentação  à comunidade do prótotipo

A apresentação correu muito bem fomo s elogiados pelo FRED, que é um senhor que sabe muito sobre o scratch, achamos que a turma gostou do nosso projeto que está muito criativo.

Refletir sobre o que fizémos nesta fase e no TEAMUP

O que fizémos  foi: acabar o nosso projeto para que ficasse o melhor possivel.
 No teamup falámos sobre o que fizémos.

1 1 http://kids.sapo.pt/scratch/projects/Piolhinhos/3341

           Definição: Neste Jogo tens que procurar as palavras que estão no feminino ou no masculino de animais se acertar-mos passa-mos para o nível seguinte.

Com este jogo pode-mos aprender com vários aspectos sobre o jogo

Nome do jogo: Sopa de Letras.

          

222   http://kids.sapo.pt/scratch/projects/Piolhinhos/3319

Definição: Este jogo tem a ver com perguntas sobre os ângulos e as medidas que fiquem corretas.

 Nome do jogo: Ângulos

33 33  http://kids.sapo.pt/scratch/projects/goncas2/3431

Definição: Neste jogo o gato pergunta com te chamas e pergunta te se queres ouvir uma anedota sobre quem é o mais pesado se é o algodão doce de 1 quilo ou o ferro de 1 quilo.

Nome do jogo: Conversa estranha

       

4º http://kids.sapo.pt/scratch/projects/farael/3396

Definição: Neste jogo temos que aterrar o foguetão no sítio certo na lua.

Nome do jogo: Aterra na lua.

        5º http://kids.sapo.pt/scratch/projects/Mirmasseno/3398

  

     

  6º http://kids.sapo.pt/scratch/projects/CrisC/3373

Definição: No Jogo temos que destruir o monte de pedra que há pelo caminho.

Nome do jogo: jogos das esferas.

     

 7º http:///kids.sapo.pt/scratch/projects/CrisC/3351

Definição: neste jogo temos que mandar a bola para destruir mos os blocos que estão  alinhados. Se destruir mos os blocos todos passa mos de nível com 4 pontos para isso move mos as setas da esquerda e direita.

Nome do jogo: jogo dos tijolos.

3ª Fase
O que fizemos:

Planeámos o protótipo do projecto ( questionário baseado no jogo «Minecraft») e começámos a realizar o mesmo.

O que vamos fazer:

Vamos acabar o protótipo, procurar imagens baseadas no jogo do minecraft.

Que desafios enfrentamos?

Tivemos muitos problemas na programação um deles fui por os bonecos no sitio.

Nos superamos os desafios?Como?

Não.Não os conseguimos superar.

Que desafios podemos prever?

Muitos especialmente encontrar uma imagem que caiba na programação.

Jogos pesquisados:

1º :  http://kids.sapo.pt/scratch/projects/Piolhinhos/3341

2º : http://kids.sapo.pt/scratch/projects/Piolhinhos/3319

3º: http://kids.sapo.pt/scratch/projects/goncas2/3431  

Resumo do projeto

Vamos construir um jogo utilizado o programa scratch.